2 yaş sendromu ve sonrası

Uzman Psikolog Iraz Toros Suman ın Ankarada ki seminerine çok isteyipte katılamamıştım

arkadaşlarımın tuttuğu notları derleyip
yayınlamaya karar verdim


İKİ YAŞ SENDROMU NEDİR?


Çocukta "yapabilirim" duygusu ve ardışığı olan "aslında yapamam" duygusunun birlikte yaşanmasıdır.


"hem yeterince iyiyim, hem de galiba değilim."


çocuk yeterliliğini ispat duygusu içindedir. her şeyi yapabileceğini zanneden çocuk, başarısız olunca, öfke nöbetine girebilmektedir. çünkü her ne kadar konuşabilse de yetişkinler gibi kendini ifade yeteneği henüz gelişmemiştir. kendini cümlelerle ifade edemeyen çocuk, en iyi bildiği şeye yöneliyor; BEDENİNE. heleki ısırma, vurma, saç çekme, kendini yere atma gibi şeylerin bir kere işe yaradığını görmüşse buna devam ediyor.


ÇÖZÜM


tabiki somut bir çözüm önerisi yok, ama soyut ve de uzun konuşmalardan sakınarak, olayları onun anlayacağı şekilde somutlaştırarak anlatmak, her krizin sonunda mutlaka onu sevdiğimizi hissettirmek önemli.


1. uzayan inatlaşmalrdan uzak durmalı. kısaca İNATLAŞMA. ebeveynler öfkeye öfkeyle karşılık vermemeli. çünkü onlar bizlerden ne görürse kendini o şekilde ifade etmeyi öğreniyorlar.


2. öfke krizi zamanları anne-baba otoritesinin kurulup, güçlerinin sınanacağı zamanlar değil. burda ebeveynler "acaba otoritem mi sarsılıyor?" diye düşünmeyecek.


mümkünse yetişkinler krizi gelmeden anlayacak, ipuçlarını takip edip, çocuğun ihtiyaçlarını kavrayacak.


hayır, dediği şeyin gerçekten hayır olup olmadığını sorgulacak. yani hayırlarımız sınırlı olacak, aslında yapmasında bir sakınca olmadığı halde bir şeye hayır diyip, sonra ağlayınca ya da öfkelenince evet demektense, güvenlikle ilgili şeyler haricinde hayırlarımızı az tutacağız.


3. öfkesini yaşamasına izin vereceğiz. biraz ağlayabilir.


4.GİT ODANA AĞLA, ORADA DÜŞÜN, SAKİNLEŞ ÖYLE GEL, demek kesnlikle yanlış. bu bir 2-2,5 yaşında bir çocuğun kaldıramayacağı bir yöntem, çocuk daha odasına giderken neyi düşüneceğini unutacaktır, çünkü onlarda henüz bilgi aktarımı yoktur, krizin başını hatırlamayabilirler, üstelik bir odada tek başına ağlaması terk edilmişlik ve başedemeyeceği bir yalnızlık duygusu yaşatır.


bunun yerine biraz ağlamasına izin verip, sonra sevgiyle sarılmalı, sakin kalabilmeli, ona "herşey yolunda, biz iyiyiz, mutluyuz" mesajını vermeliyiz.


kriz sonrası şefkat önemli.


soğuk öfkeye izin verilmemeli.


duygularımızı kısa net cümlelerle ifade etmeliyiz.


‎-her hayırları hayır değildir, parka gidelim diyip sonra ağlamaya başlayıp gelmiyorsa belki evde oynadığı bir oyunu bırakmak istememiştir vs gibi.


- çocukta "ben, benim " duygu hakimdir. bu dönem paylaşma dönemi değildir. anneler ısrarla "paylaş" vs dememeli, çünkü onun öncelikli ihtiyacı "ben" dürtüsüdür.


0-3 yaş arasında zaten paylaşmasınlar.


-neden sorusu? ilgi çekmek için de souyor olabilirler, onunla ilgilenelim die... kısa net cevaplar.


- keşif duygusu


-dürtüsellik. o an ne yapmak istiyorsa onu yapmayı isteme duygusu hakimdir.


-evlerde kilitli dolaplara karşı Iraz hanım, gerekli güvenlik önlemlerini alıp ortak alanları kullanıma açmalıyız.


-rutinleri severler, ama zorunlu bir çizelge gibi bir rutin değil. esnek kurallar...


-boy hizasına inip, mizacına saygı duymalı, ona seçim şansı vermeliyiz.


-İşten gelince artık sadece onu eğlendirmenin yollarını arayacağım, yok renkleri öğrensin yok sayıları öğrensin gibi bir kaygı gütmeden oyun oynamanın tadını çıkaracağım. Nasılsa öğrenecek onları kreşte, okulda vs.


-Hayır derken birkez daha düşüneceğim, gerçekten sakıncalı ise hayır diyeceğim


-Oyuncak sepetini atıp derhal oğlumun yetişebileceği bir raf alıp oyuncaklarını oraya koyacağım. (Bu çocuğun düzenli olmayı ve sınıflandırmayı öğrenmesini sağlarmış. Hatta Iraz Hanım isterseniz 1 hafta kazaklarınızı bir sepete doldurup oradan seçmeyi deneyin, anlarsınız dedi)


-Yine kendi işini kendi görebilmesi için basamak alacağım ki ellerini yıkamayı, dişini fırçalamayı vs. kendi yapabilsin.


- Harika çocuk kitabını alacağım. (http://www.kitapyurdu.com/kitap/default.asp?id=437435)


-Ağlamasına izin vereceğim, hemen susturmak için çabalamayacağım.


-Çok fazla oyuncak almayacağım, onun yerine evde ve doğada olan objeleri sunacağım.


kitapyurdu: kitap - Harika Çocuk Nasıl Yetiştirilir? - Hatice Dursun,Tim Seldin,Tuğba Işık Ercan, ha
www.kitapyurdu.com
Harika Çocuk Nasıl Yetiştirilir?, Hatice Dursun,Tim Seldin,Tuğba Işık Ercan, , H...


Özellikle evden çıkarken nereye gittiğimi ve ne zaman döneceğimi izah ettiğimde ağladığı için endişelenmiştim ama anladım ki bu doğru bir tutummuş...


Bir de dolaplara kilit takmadığım, sehpaları vb.. kaldırmadığım için acaba hatalı mıyım diye düşünüyordum, neyse ki bu da doğruymuş...


Seminerin en kilit bilgisi bence SAKİN OLUN, ÖFKENİZİ BİRİKTİRMEYİN, GÜÇ SAVAŞINA GİRMEYİN, GÖZ HİZASINA İNEREK KISA CÜMLELERLE SOMUT VE NET BİLGİLER VERİN idi...


Son olarak Iraz Hanım dedi ki " SEVGİ ve uyaran verin, gerisini çocuğunuz halleder"


bu kitap ı önermişler http://www.kitapyurdu.com/kitap/default.asp?id=576966


kitapyurdu: kitap - Waldorf Yöntemiyle Çocuğumu Büyütüyorum - Barbara J. Patterson,Pamela Bradley,Se
www.kitapyurdu.com
Waldorf Yöntemiyle Çocuğumu Büyütüyorum, Barbara J. Patterson,Pamela Bradley,Selda Dönmez, , WALDORF YÖNTEMIYLE ÇOCUĞUMU BÜYÜTÜYORUM, BARBARA J. PATTERSON,PAMELA BRADLEY,SELDA DÖNMEZ, ,


devam


1- 2 yaş sendromu yaşanırken her cephede öfke vardır. 
Ebru hanım (oblomov) çok güzel çocuğun ruh halini özetlemiş zaten. 
Anne Babanın ruh hali ise çaresizlikten doğan ÖFKE'dir. Yani herkes öfkelidir.
Fakat sakin kalabilmek çok önemlidir. Çünkü onların "yol haritaları" bizleriz.


2- Çocukların öfkelerini yaşamalarına biraz izin vermeliyiz çünkü fazla kıstlanan öfke kendine döner.

3-Bu durumda 2 yaş sendrom denen şeyin anne babaların mı yoksa çocukların mı sendromu olduğu düşünülmelidir. 


4- 12 ile 36 ay arası çocuklarda özerklik dönemidir. 

5-Tutarlı ve aynı davranın.
Çocuğa bakan tüm yetişkinler tutarlı olmalıdır.
6- Gerçek anlamda onlar ile zaman geçirilmeli. Çocukların sezgisel algıları çok fazla olduğu için onlara ayırdığımız zamanlarda başka şeyler ile ilgilendiğiizde aslında onlar ile olmak istemediğimizi düşünebiliyorlar. Her an kaçabileceğimi kaygısına kapılıyorlar. 

7- Birden çok çocuğu olanlar için tüm çocuklara kendilerine özel zaman ayrılması gerekiyor. 

8- Çocuklar için rutin oluşturmak çok önemlidir çünkü çocuk sıralamayı, zamanlamayı öğrenir 
 ve durum kontrolü yapabilir. Bu durumda da daha tutarlı ve güvenli bir hayat yaşar.

9- Çocuklara yarım etmeden önce onlardan izin istenmelidir. 

10- Bir şey anlatmaya çalışırken hemen sözünü tamamlamak yanış bir davranıştır. Sabırla kendisinin bitirmesini beklemek gerekir. 

11- Düzeltme yapmaktan kaçınmak gerekir. Birşeyi yanlış söylediğinde öneğin pencereye tencere dediğinde hayır tencere değil pencere demek yerine düzeltme yapmaksızın hemen bir cümle içinde pencere diye doğrusunu söylemek erekiyormuş.


12- Etiketlemeyi

13- Kıyaslamayın

14- Cezaladırmayın

15-Öğretmen değil birer ebeveyn olduğunuzu unutmayın.

Ve son olarak 

16- Taklit oyunları kriz önleyicidir.